KUALA LUMPUR: Bergelar seorang guru bukan satu tugas yang mudah namun menuntut kecekalan dan minat mendidik yang tinggi. Ini adalah kerana guru merupakan orang yang paling bertanggungjawab selepas ibu bapa dalam memberi didikan, pedoman dan bimbingan terhadap anak-anak bangsa.
Dalam pada itu, pendidikan yang berkualiti tidak dapat dicapai tanpa perhatian yang mencukupi terhadap kesejahteraan guru. Guru yang sihat dan bersemangat akan memberikan impak positif kepada proses pengajaran dan pembelajaran. Guru mempunyai peluang yang luar biasa untuk mempengaruhi suasana pembelajaran pelajar melalui kebahagiaan yang mereka bawakan dalam diri mereka sendiri.
Berikut merupakan beberapa sebab bahawa betapa pentingnya kesejahteraan guru dapat meningkatkan hasil pembelajaran murid-murid di dalam kelas.
1) Guru bahagia, pelajar berjaya.
Kesejahteraan guru yang baik memainkan peranan penting dalam mencapai kejayaan pelajar. Guru yang bahagia dan gembira dengan pekerjaan mereka akan lebih cenderung untuk memberikan pembelajaran yang berkualiti tinggi. Mereka akan mempunyai semangat dan dedikasi yang tinggi untuk membantu setiap pelajar mencapai potensi maksimum mereka.
2) Mengurangkan tekanan guru.
Kesejahteraan guru termasuk dalam mengurangkan tekanan dialami oleh mereka. Menjadi seorang guru adalah tugas yang menuntut tanggungjawab yang besar terhadap pembelajaran dan perkembangan pelajar. Jika guru menghadapi stres berterusan, prestasi mereka dalam kelas dapat terjejas. Oleh itu, penting untuk memberikan sokongan selayaknya kepada guru untuk mengurangkan tekanan.
3) Peningkatan keseimbangan kerjaya-peribadi.
Guru yang mengalami kesejahteraan yang baik dapat mencapai keseimbangan yang baik antara kerja dan kehidupan peribadi. Mereka dapat meluangkan masa yang mencukupi untuk diri sendiri dan keluarga mereka. Keseimbangan kerja-hidup yang seimbang akan memberi kesan positif kepada semangat dan kepuasan guru dalam pekerjaan mereka. Ini pada gilirannya akan membantu mereka memberikan perhatian dan sokongan yang lebih baik kepada pelajar mereka.
4) Pembangunan profesional guru.
Kesejahteraan guru juga memainkan peranan penting dalam pembangunan profesional mereka. Guru yang merasa dihargai dan didukung akan lebih cenderung untuk terus meningkatkan kemahiran mereka dan mengambil bahagian dalam peluang pembelajaran berterusan. Ini akan memberikan impak positif kepada pembelajaran mereka dan kemampuan untuk memberikan pengajaran yang berkualiti tinggi.
5) Kesihatan fizikal dan mental guru.
Kesejahteraan guru juga merangkumi kesihatan fizikal dan mental mereka. Guru yang sihat fizikal dan mental akan dapat berfungsi secara optimal dalam persekitaran pembelajaran. Penting bagi guru untuk menjaga kesihatan mereka dengan melakukan aktiviti fizikal, menjaga diet yang seimbang dan meluangkan masa untuk berehat dan bersantai.
6) Perkongsian pengalaman yang lebih baik.
Guru yang berasa baik dan selesa dalam pekerjaan mereka akan lebih cenderung untuk berkongsi pengalaman dan idea yang bermanfaat dengan rakan sejawat. Ini akan membantu dalam meningkatkan kualiti pengajaran secara keseluruhan.
Faida Rahim
Tue May 16 2023

Guru yang bahagia dan gembira dengan pekerjaan mereka akan lebih cenderung untuk memberikan pembelajaran yang berkualiti tinggi.- Gambar hiasan/BERNAMA
10 Berita Pilihan - (22 Februari 2025)
Antara pelbagai berita dalam dan luar negara yang disiarkan di Astro AWANI, berikut adalah yang paling menjadi tumpuan sepanjang hari ini.
Tumpuan Ahad – 23 Februari 2025
Ikuti rangkuman berita utama yang menjadi tumpuan di Astro AWANI.

Faizal Saari umum bersara daripada hoki antarabangsa
Namun, Faizal menegaskan akan terus beraksi untuk Terengganu dalam saingan MHL serta Piala Tun Abdul Razak.

Penantian berakhir, Selangor FC julang Piala Cabaran
Selangor FC menepati ramalan apabila meraih kemenangan bergaya dengan agregat 7-0 ke atas PDRM FC untuk julung kali menjulang Piala Cabaran.
China kesan satu lagi varian baharu Koronavirus
Penyelidik di Institut Virologi di China, di sini telah mengesan satu lagi varian Koronavirus baharu dikenali sebagai HKU5-CoV-2 yang disyaki berpotensi untuk merebak melalui manusia.
Kepengerusian ASEAN-Malaysia mampu lonjak ekonomi negara
Kepengerusian ASEAN-Malaysia 2025 mampu melonjakkan keupayaan Malaysia sebagai destinasi pelaburan, pelancongan dan perdagangan.
Tambah baik peraturan makanan sedia ada
Mengambil contoh penjualan produk gummy, Pensyarah Jabatan Pengurusan Sumber dan Pengajian Pengguna, Universiti Putra Malaysia (UPM), Dr Nur Aqilah Amalina Jaafar berpandangan, makanan itu masih lagi dijual di pelbagai platform, walaupun ia bertentangan dengan peraturan sedia.
Kerajaan lipat ganda basmi kemiskinan tegar
Perdana Menteri, Datuk Seri Anwar Ibrahim sekali lagi menegaskan usaha membasmi kemiskinan tegar akan dilipatgandakan dan diteruskan dengan lebih agresif di seluruh negara.
PM tegaskan tiada syarat sokong beliau jika mahu peruntukan
Perdana Menteri menegaskan kerajaan tidak pernah menetapkan sebarang syarat yang memerlukan Ahli Parlimen pembangkang untuk menyokonh beliau sekiranya mahu mendapat peruntukan.
Kerajaan Persekutuan adakan perbincangan dengan Sarawak
Kerajaan Persekutuan akan mengadakan perbincangan dengan kerajaan Sarawak bagi memperincikan skop kerjasama antara Petroleum Sarawak Bhd (Petros) dan Petroliam Nasional Bhd (Petronas).

Banjir: PdPR diteruskan, pastikan pelajar tidak keciciran - Fadhlina
Fadhlina berkata pihak sekolah sememangnya bersedia untuk melaksanakan kaedah PdPR termasuk menyediakan bahan kepada pelajar.

Banjir: Lapan sekolah di Perlis ditutup esok, pelajar belajar secara PdPR
Rose Aza berkata keputusan untuk menutup sekolah itu diambil bagi memastikan keselamatan pelajar dan guru terjamin.

KPM fokus enam bidang utama capai standard global Pelan Pembangunan Pendidikan
Kementerian Pendidikan akan meningkatkan usaha mencapai standard global yang telah termeterai dalam kerangka Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.

Pengambilan khas isi jawatan guru di Sarawak dijangka selesai akhir tahun
Penempatan guru menerusi pengambilan khas untuk Sarawak oleh Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan (SPP) dijangka diselesaikan sebelum akhir tahun ini.

Belanjawan 2025: Pelan Pembangunan Pendidikan, perkasa reformasi pendidikan tumpuan KPM
Pelan Pembangunan Pendidikan 2013-2025 yang bakal berakhir serta pelaksanaan agenda reformasi pendidikan dalam negara antara fokus Kementerian Pendidikan (KPM) dalam Belanjawan 2025.

Apple Learning Coach perkasakan kompetensi digital guru - KPM
KPM bekerjasama dengan Apple untuk laksanakan Apple Learning Coach bertujuan membimbing guru memanfaatkan sepenuhnya teknologi Apple.

Sifar sekolah daif menjelang 2029, landskap baharu pendidikan Sabah
Sembilan fokus strategik digariskan bagi merealisasikan hasrat itu, dengan satu daripadanya berkaitan komitmen mensifarkan sekolah daif

Laksana pengajaran lebih banyak subjek menggunakan bahasa kebangsaan - Prof Ulung
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran dalam bahasa kebangsaan bagi lebih banyak subjek di semua sekolah akan bantu meningkatkan penguasaan bahasa Melayu.

Kurikulum Kita: Mansuhkan pemisahan murid mengikut aliran di sekolah - Pakar pendidikan
Murid seharusnya diberikan ruang untuk belajar apa yang mereka suka dan mengikut kecenderungan mereka.

KPM nilai semula subtopik yang tidak selari dengan keperluan murid
KPM memaklumkan tindakan tersebut, dijalankan merujuk kepada aras yang ditetapkan dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).